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【流云】听课(微型小说)

2019-09-13 05:22:23来源:励志吧0次阅读

摘要:春季学期,阳光明媚。黄威的天气,尤其是中午过后,闷热难受。下午听课,是要流几身汗的。要是上课的老师没 ,课堂平常,氛围沉沉,听课的老师难免要打几次哈欠,揉几下眼睛的。今天恰好要听的就是下午第一节课。 春季学期,阳光明媚。黄威的天气,尤其是中午过后,闷热难受。下午听课,是要流几身汗的。要是上课的老师没 ,课堂平常,氛围沉沉,听课的老师难免要打几次哈欠,揉几下眼睛的。今天恰好要听的就是下午第一节课。
上课铃声响起,学生刚坐落,李梅老师抱着一个两岁多的小女孩走进了教室。
教室里异常的安静。学生翘首以待。
李梅老师并没有异常的感觉。走到讲桌前,放下孩子。
“上课。”
“起立。”
“同学们好!”
“老师好!”
“请坐下。”
就在老师喊“请坐下”这一瞬间,前排座的一个女生悄悄地对李梅老师说着什么,然后用大拇指做了一个朝后的动作。李梅老师朝后瞟了一眼,似乎发现了校长和我在后排坐着,瞬间满脸通红,弯下腰,抱起孩子,走向了靠窗一组,把孩子放在了一张空桌椅上,随便找了一支笔几张纸,低声告诉孩子要听话乖乖的,然后回到讲桌前开始上课。
校长把头凑到我的耳边,悄悄的说,听说她婆婆生病住院了,她丈夫可能也有课,这是一对双胞胎。我没说什么,只是“嗯”了一声并静静的听课。校长解释之后,一脸的包容,十分自然。
老师讲解 奔放。学生听得津津有味。
这是一节作文课。老师的导入很特别,她说,学生有三怕:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。学生你望望我,我望望你,相互笑笑,以示认同。她接着说,同学们能和我谈谈你们写作文的感受吗?同学们个个争先恐后。一个说:“我最大的感受是没话可说。”一个说:“我是想到什么就写什么,谈不上什么构思。”再一个说:“我也有同样的感受,同时还不会谋篇布局,不会修改,写完就了事。”老师打断同学们的发言,我们这节课就来一起学习作文时谋篇布局的一些技巧吧!正当此时,孩子“哇”的大叫一声“妈妈,我要尿尿。”全班学生的目光齐刷刷的同时聚焦到一点,看着孩子发呆。老师无语,脸色突变。又是那个女生悄无声息地走到孩子身旁,抱起孩子就往垃圾桶边走去,同学们的目光又不自觉地随着这个女生的行踪扫描了一遍。老师慢慢地回过神来,接着讲课。下边请同学们尝试运用排比段式,以“读书”或“感恩”为话题进行写作训练。十分钟后各自展示。校长叹了一口气,一脸的沮丧,十分尴尬。
课堂互动此起彼落。学生十分投入。
李梅老师打开教本,点击白板,精美的课件展示在学生面前,一首轻快的背景音乐响起。课堂上,她一边巡视,一边点拨。写作是一曲心灵泉水的涓涓流淌,写作是一缕生命印迹的久远划痕,写作是一种向死而生的心灵体验,写作是一桩拷问灵魂的真实事件。她 奔放,伴随着悦耳动听的普通话,学生听了,似乎突然生发灵感,很快完成了写作提纲,齐刷刷举起了手,示意展示。老师按照选题的归类,把学生分成了两大派。师生互动此起彼落,合作探究精彩呈现。恰在高潮时,孩子又一声尖叫,“妈妈,我饿,我要咂奶奶。”教室顿然鸦雀无声。老师望着校长,校长望着学生,学生望着老师,我看着孩子,孩子跑向妈妈。孩子拉着妈妈的手,嚷嚷不停,妈妈无奈,脸色又一次突变,红一阵紫一阵,不知所措。还是那个女生,灵机一动,顺手从桌箱里拿出一瓶矿泉水,递给老师。老师接过矿泉水,告诉孩子说“宝宝乖,姐姐给你的矿泉水,你去一边喝吧,妈妈一会就下课了,下课就带你回家找哥哥。”孩子抱着一瓶矿泉水一颠一拐走向了自己的座位,老师又开始了自己的讲解。
校长咂了咂嘴,一脸的痛苦,十分狼狈。
老师简单小结,布置当堂作业。
同学们,考试作文,开头要像凤头一样漂亮,中间要像虎腹一样充实,结尾要像豹尾一样刚劲有力。三者严格照应,成为整体。如果运用排比段式,应注意掌握时间顺序、空间顺序、颜色顺序……。下面,请以“——伴我读书”为题,联系实际生活,运用排比段式作文。话音刚落,孩子突然哭着嚷着要回家找哥哥。老师突然没了笑容,李梅好说歹说,孩子就是不听,一个劲的就是要找哥哥。看上去,李梅老师是再也忍耐不住了,在这个场合,当着校长的面,当着全班同学的面,最终还是没有发火。可是,眼泪还是止不住的往下流。
此时的校长,头是低着的,脸是沉着的,一个人自言自语。现在“二孩政策”放开,以后像这种情况还多着的呢,我真不知道如何是好?
下课铃声响起。李梅老师照常喊“下课”,班长照常喊“起立,敬礼,老师再见!”。礼毕之后,她抱着孩子,走到校长面前,哽咽着连声说:“对不起,校长。对不起,校长。今天我婆婆去住院了,孩子她爸也有这节课,大双都是交给一个同事看着的,我也是没办法才把小双带进教室来的啊!”校长若有所思,十分沉重地说:“你辛苦了,把孩子哄乖带回家吧!”李梅左手抱着孩子,用拿着教本的右手擦擦眼泪,说:“谢谢校长,我先走了。”此时,孩子哭的越发伤心,嘴里喊着“我要哥哥,我要哥哥。”
校长是陪我去听课的。走出教室,他和我并肩走着,他说,今天这节课该听,是一节真正适合我听的课。像这样的情形才开始。我们学校女教师占全校教师的三分之二,其中六零后、七零后、八零后的各占女教师的三分之一,六零后的想生不能生怨声载道,七零后的想生能生争先恐后,八零后的生怕排在后。编制部门给的教师是一颗钉子一个眼,又没有预备教师,今后这三四十个女教师都请了产假怎么办?
看到校长这个样子,我说,校长,这是一个社会问题,不是你这一所学校的问题,抓好当前,思考未来,这叫有备无患。办法总比困难多,车到山前必有路。
校长摇摇头,一脸的沉思,不由自主地发出深深的感叹:李梅老师这节课,实在有新意,小课堂,大社会,给人回味,令人深思……。
看着李梅渐行渐远的背影,校长反复念念有词:“李梅?二孩?女教师……”
这真是一节该听的课!

共 2225 字 1 页 转到页 【编者按】一堂课引发,文章有故事,有情节,有思想,也令读者深思。文章写的是校长陪我去听李梅老师的课,李梅老师由于私人原因带着孩子去上课,孩子几次打断了课堂,还好学生机智处理了这些事情,但是三番五次这样总会对课堂带来影响。每个人都在这个社会上扮演着不同的角色,为人母为 ,社会公民人民教师……每种身份都有自己的担当与责任,这个平衡是我们一生都要去探索去寻找的点。很热的社会问题抛出来“二胎政策”,如果女老师都请了产假怎么办?“这节课,实在有新意,小课堂,大社会,给人回味,令人深思”,一串串问题值得我们深思,很新颖的一篇小说,推荐阅读!【编辑:初晨】
1 楼 文友: 2016-05-18 19: 1:20 老师,情节设置很好,思想也不错。
回复1 楼 文友: 2016-05-18 22:16:09 谢谢初晨的肯定和赞誉。辛苦你了!
2 楼 文友: 2016-05-18 20:49:56 我也觉得挺出人意料的,原来听课听出的是这个问题,我以为要写教育学生的方法,启迪学生的人生呢。老师不愧是中文专业,值得我学习!
回复2 楼 文友: 2016-05-18 22:18:55 谢谢你,一定好好向你学习!
 楼 文友: 2016-05-18 22:22:42 初晨社长,辛苦你了!雨中花老师让你牵挂了,谢谢你的指点!一句话,你们是我写作的老师,向你们学习,向你们致敬!
4 楼 文友: 2016-05-19 06:18:26 好文!阅读欣赏! 二胎政策 放开了,需要解决的问题多了去了。
回复4 楼 文友: 2016-05-19 09:19:10 谢谢品读,辛苦你了!一定好好学习,争取有所进步!
5 楼 文友: 2016-05-19 09:56:44 情感细腻真挚,故事情节此起彼伏,反映的社会问题与教育相互交织,学生的灵活多思,教师的处理和组织教学能力确实很好,希望有机会听听各位老师的课。
回复5 楼 文友: 2016-05-19 10:17:28 谢谢你的品读,辛苦你了!
6 楼 文友: 2016-05-19 10:21: 1 不客气,王老师,读书是一件很不错的事情。多多指导。
7 楼 文友: 2016-05-19 17:29:56 很好的一篇小说,欣赏学习了,赞一个! 千里追梦,始于足下。
回复7 楼 文友: 2016-05-20 08:48:02 谢谢你的夸奖!你辛苦了。还要向你学习呢!
8 楼 文友: 2016-08-24 12:47:14 贯三的文章一向那么有深度,结局出乎意料,真的是个社会性的问题啊疏通心梗最好的药物
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